Fruto do sonho de dois empresários que acreditam no poder transformador da educação, a Montessori Tree House surge com a proposta de oferecer uma experiência educacional inovadora para a primeira infância.
Osnir Barros da Silva, Técnico de Segurança do Trabalho, cresceu sabendo que os estudos abrem portas e transformam a vida para sempre. Jéssica Marise, pedagoga e especialista em educação bilíngue, filha de uma professora, tinha a mesma crença. Os dois se conheceram quando ele, desejando aprimorar o inglês, começou a ter aulas com ela. Com muitas conversas, descobriram um sentimento em comum: a vontade de transformar vidas por meio de uma educação respeitosa e de qualidade.
Foi assim que nasceu o projeto da Montessori Tree House, uma escola de Educação Infantil que segue a filosofia e a abordagem científica de Maria Montessori. A escola não adota livros didáticos ou cadernos; em vez disso, utiliza materiais desenvolvidos pela própria Montessori há mais de 100 anos, comprovando que as crianças seguem um plano de desenvolvimento universal, independentemente da cultura ou do país em que vivem.
O Método Montessori
Maria Montessori nasceu em 1870, na Itália, e viveu até meados do século XX. Durante sua vida, testemunhou as duas Grandes Guerras, mas nunca deixou de defender a paz e os direitos das crianças e das mulheres.
Foi uma das primeiras mulheres a se formar em medicina na Itália. Durante seus estudos, foi convidada por um professor para trabalhar em um projeto dentro da própria faculdade. Como psiquiatra, Montessori foi designada para cuidar de crianças internadas em um hospital psiquiátrico. Com um olhar atento e carinhoso, percebeu que as dificuldades dessas crianças eram, na verdade, de caráter pedagógico. Assim, transformou a clínica psiquiátrica em uma instituição de acolhimento, onde passou a educar e socializar essas crianças.
O governo italiano, na época, aplicou uma prova de rendimento e descobriu que as crianças da clínica atingiram resultados iguais ou até superiores aos das crianças consideradas “normais”. A partir desse reconhecimento, Maria Montessori tornou-se uma referência na educação e, em 1907, fundou sua primeira escola pública, chamada Casa das Crianças, onde aplicou seus estudos e consolidou seu método para crianças de 3 a 6 anos. Seus resultados surpreendentes ganharam notoriedade mundial, levando-a a viajar pelo mundo ministrando palestras, formando professores e ajudando na fundação de escolas que adotaram sua metodologia.
Seu impacto foi tão significativo que Montessori foi indicada ao Prêmio Nobel da Paz em três ocasiões. Além disso, diversas personalidades notáveis passaram por escolas montessorianas, como Anne Frank, autora do clássico O Diário de Anne Frank; o escritor colombiano e ganhador do Prêmio Nobel de Literatura Gabriel García Márquez; os empresários Larry Page e Sergey Brin, fundadores do Google; e a jornalista brasileira Maria Júlia Coutinho (Maju).
Educação Bilíngue
A oferta de um segundo idioma aliado ao ensino tem crescido exponencialmente no Brasil. De acordo com a Associação Brasileira do Ensino Bilíngue (ABEBI), o país conta com mais de 1,2 mil escolas bilíngues, com um crescimento de 10% nos últimos cinco anos. Apenas em 2023, foi constatado um aumento de 64% na procura por modelos de ensino com um segundo idioma, com destaque para as cidades de São Paulo, Rio de Janeiro e Brasília, segundo dados do Ministério da Educação (MEC). (Fonte: PEGN, 30/09/24).
Desde 2020, o MEC estabeleceu as Diretrizes para a Educação Plurilíngue no Brasil, formalizando as normas para que as escolas possam se denominar bilíngues. Essas diretrizes detalham aspectos como os modelos de imersão, currículo, formação de professores e a diferenciação entre escolas bilíngues e internacionais.
A Montessori Tree House orgulha-se de seguir essas diretrizes e implementar uma educação bilíngue de qualidade, alinhada às práticas montessorianas. Na escola, o currículo é ministrado em inglês e português por duas professoras diferentes, simultaneamente. Isso permite que as crianças absorvam o vocabulário e a cultura de forma natural e intuitiva, como Maria Montessori já previa em seu livro Mente Absorvente.
Uma Educação de Qualidade em Rio das Ostras
Rio das Ostras tem se destacado nos últimos anos pelo crescimento e desenvolvimento de sua rede de ensino, tanto pública quanto privada. Com um número crescente de famílias buscando alternativas pedagógicas mais humanizadas e eficazes, a chegada de uma escola montessoriana ao município representa um grande avanço para a educação infantil local.
O método Montessori é mundialmente reconhecido por seu foco no aprendizado ativo, na autonomia da criança e no respeito ao ritmo individual de cada aluno. Diferente dos modelos tradicionais, essa abordagem promove um ambiente preparado para a exploração, estimulando o desenvolvimento cognitivo, social e emocional desde os primeiros anos de vida.
A Montessori Tree House traz uma proposta inovadora para a cidade. Com um ambiente cuidadosamente planejado e materiais pedagógicos específicos, a escola possibilita que as crianças desenvolvam habilidades essenciais para a vida, como independência, senso de responsabilidade e amor pelo aprendizado. Além disso, a imersão no inglês desde a infância amplia as oportunidades futuras dos alunos, preparando-os para um mundo globalizado.
A chegada da escola não apenas oferece uma nova opção educacional para as famílias da cidade, mas também pode influenciar positivamente o cenário educacional como um todo. Com uma abordagem diferenciada e baseada em evidências científicas sobre o desenvolvimento infantil, a Montessori Tree House tem o potencial de inspirar outras instituições, fomentar a formação de profissionais qualificados e contribuir para a evolução da educação em Rio das Ostras.
Com muito a oferecer para a comunidade, a Montessori Tree House está de portas abertas para acolher famílias que buscam uma educação centrada no respeito e no amor à infância. Além disso, a escola também promove cursos de formação para professores interessados em conhecer mais sobre o Método Montessori e suas práticas inovadoras.
